Atrito, uma força útil ou prejudicial?

O atrito pode ser útil ou prejudicial. Como muitas
outras coisas, o atrito pode ser-nos útil ou prejudicial.
Sem o atrito um automóvel não sairia do lugar porque os
pneumáticos deslizariam sobre o pavimento. Numa estrada
lamacenta é necessário colocar correntes nas rodas para
aumentar o atrito. Sem atrito as correias não poderiam
mover as máquinas e os pregos não se prenderiam nas paredes.
Vencendo o atrito ao puxar um trenó, os atletas fortalecem os músculos.
O atrito exercita os atletas. O peso do homem aumenta o atrito
e obriga esses dois atletas a fazerem mais força para empurrar
o trenó. Será que a área da superfície dos patins do trenó influi no atrito?
O atrito é, às vezes, prejudicial. Ele desgasta as superfícies
que escorregam uma sobre a outra, aumenta a força necessária
para mover um corpo o produz calor. Para, diminuir esses efeitos
prejudiciais do atrito nós usamos metais duros nas superfícies
das máquinas que deslizam e as fazemos tão lisas quanto possível.
Além disso, pomos óleo entre essas superfícies para torná-las
mais escorregadias. Se não pusermos óleo no motor do carro ele
se estragará por desgaste e aquecimento excessivo.

Nota do teste de geografia

Trabalho de Inglês

Olá a todos!Aqui esta o meu trabalho de Inglês.

This movie is about what is happening today, forests are being destroyed, pollution and war, this video clip shows in some form of troubles by humans and his technology.

Trabalho de Geografia

Países Desenvolvidos- países onde a indústria começou a desenvolver-se há mais tempo, alguns casos desde finais do séc. XVIII, e onde, de um modo geral, existem melhores condições de alimentação, saúde e educação. A agricultura emprega numa reduzida proporção da população activa nestes países. Aos países desenvolvidos também se atribuem as designações de países industrializados, países ricos ou países do Norte.

Países em Desenvolvimento- países onde a indústria começou a desenvolver-se apenas na segunda metade do séc. XX e onde, de um modo geral, existem mais problemas de alimentação, saúde e educação. Em muitos casos, a agricultura ainda ocupa uma parte significativa da população activa. Os países em desenvolvimento são, por vezes, denominados como países em vias de desenvolvimento, países pobres ou países do Sul.

Crescimento- aumento do rendimento produzido por um país ou região.

Desenvolvimento- melhoria da qualidade de vida da população de um país ou região.

PIB per capita- Produto Interno Bruto por habitante. O PIB é o valor do conjunto de bens e serviços produzidos num país ou região, pelos nacionais e estrangeiros aí residentes, durante um ano. Não considera o valor dos bens e serviços produzidos no estrangeiro pelos nacionais desse país ou região.

IDH (Índice de Desenvolvimento Humano)-O IDH é um indicador composto calculado a partir de outros indicadores simples e mede o progresso de um país.

EMV (Esperança Media de Vida) - Número de anos que, em média uma pessoa tem probablidade de viver. Pode ser definida em relação ao nascimento (esperançã media de vida à nascença) ou a qualquer grupo étario.

Taxa de Alfabetização- percentagem da população com 15 anos ou mais que pode ler e escrever com compreensão.

Taxa de Escolarização Bruta- percentagem de estudantes matriculados nos ensinos básicos, secundário e superior em relação à população com a idade escolar oficial para os três níveis.

ONU (Organização das Nações Unidas)- Os objectivos desta organização é Manter a paz mundial,Proteger os Direitos Humanos,Promover o desenvolvimento econômico e social das nações,Estimular a autonomia dos povos dependentes,Reforçar os laços entre todos os estados soberanos.
.

RDH- rendimento de desenvolvimento humano.

OCDE- Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Económico, organização internacional criada em 1961 e que conta com 30 países-membros.

CEI(Comunidade de Estados Independentes)- Organização internacional criada em 1991 e que envolve 11 países que pertencem à Antiga União Soviética.

OMS(Organização Mundial de Saúde)- Estima os números de profissionais de saúde num país.

Taxa de Mortalidade Infantil- número de óbitos de crianças com menos de um ano, por mil nados-vivos, ocorridos durante um ano, num determinado país ou região.

Fome- em sentido restrito, é o nome dado à sensação de fisiológica que o nosso corpo tem quando necessita de alimentos.

Subnutrição- estado de carência nutricional que resulta principalmente da ingestão insuficiente de alimentos devido a uma dieta pobre.

Obesidade- doença caracterizada pela excessiva acumulação de gordura no corpo.

Sobrenutrição- estado de desequilíbrio nutricional que resulta da ingestão excessiva de alimentos ou vitaminas ou outros suplementos.

Trabalho de L.Portuguesa

Bruma-atmosfera escura e chuvosa.
Lacuna-falta, omissão.
Locatário-É uma pessoa que arrenda algo, geralmente uma casa.
Nostalgia-melancolia, abatimento profundo de tristeza, causado pelas saudades do lar ou da pátria.
Omissão-acto ou efeito de omitir;aquilo que se omitiu;preterição;falta;lacuna.
Preconceito-conceito formado antecipadamente e sem fundamento sério;
Quotidiano-que sucede, que se pratica todos os dias, habitualmente.
Rescisão-acção de rescindir;anulação de um contrato.
Retrocesso-voltar atrás.
Sequestro-acto de sequestrar;

Trabalho de Geografia

Olá a todos!Aqui fica o trabalho de grupo de Geografia.

My favourite food

My favourites foods are hamburger,pizza and lasagna.I ussualy eat these food at the restaurant.This kind of food is unhealty becouse it was a lot of calories and It does not have as much vitamins and minerals so I only eat it one time per one or two month.

Fisico Quimica - Desafio

Sabemos que a luz é formada por diversas cores. Ao atravessar a atmosfera, ela se espalha devido às partículas existents no ar, porém as ondas de cada cor espalham-se de forma diferente, dependendo do seu comprimento de onda. Quanto mais curta, mais dispersas elas se tronam. O comprimento da onda azul faz com que ela se espalhe o suficiente para dar ao céu a tonalidade que vemos. Já no final da tarde, o Sol ilumina obliquamente, obrigando os raios a fazerem um caminho mais longo para chegar à Terra. Tal facto dispersa quase totalmente a luz azul e torna visível a vermelha, que possui um comprimento de onda maior. É isso que nos dá o espectáculo do pôr-do-sol.

Trabalho de Francês

Olá a todos! Aqui fica o meu trabalho de Francês sobre os monumentos.